Sau khi Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT (Thông tư 29) có hiệu lực, các trường học tại Nghệ An đã đồng loạt dừng tổ chức dạy thêm, học thêm có thu tiền. Tuy nhiên, để đảm bảo chất lượng giáo dục, nhiều trường đã điều chỉnh kế hoạch giảng dạy và triển khai các lớp bồi dưỡng miễn phí cho học sinh có nhu cầu.
Dừng Dạy Thêm Có Thu Tiền, Chuyển Sang Dạy Miễn Phí
Tại Trường THCS Bạch Liêu (huyện Yên Thành) – một trong chín trường trọng điểm chất lượng cao của tỉnh, việc dạy thêm từng nhận được sự đồng thuận từ phụ huynh và học sinh. Nhưng sau ngày 14/2, ban giám hiệu đã dừng toàn bộ hoạt động dạy thêm thu phí. Thay vào đó, nhà trường vẫn duy trì các lớp bồi dưỡng học sinh giỏi, ôn thi vào lớp 10 hoàn toàn miễn phí.
Trường THCS Hải Hòa (TP Vinh) cũng đã chấm dứt dạy thêm thu tiền từ học kỳ II năm học 2024 – 2025. Trước đây, học sinh của trường chỉ đóng 23.000 đồng/buổi để học thêm ngay tại trường. Nay, để hỗ trợ học sinh lớp 9 ôn thi vào lớp 10, trường dự kiến tổ chức ôn thi miễn phí từ tháng 4, với tần suất không quá 2 tiết/môn/tuần.
Theo bà Hoàng Thị Phương Thảo, Trưởng phòng GD&ĐT TP Vinh, việc tổ chức dạy thêm miễn phí chỉ thực hiện trong một khoảng thời gian nhất định và với nhóm học sinh đặc thù. Nếu có kế hoạch triển khai lâu dài, phòng vẫn cần chờ hướng dẫn cụ thể từ cấp trên.
Trường Vùng Cao Không Bị Ảnh Hưởng
Ở các huyện miền núi Nghệ An, Thông tư 29 không gây ảnh hưởng nhiều do các trường học tại đây đã duy trì dạy kèm miễn phí từ trước.
Tại Trường THPT Mường Quạ (huyện Con Cuông), nhà trường vẫn tổ chức ôn thi miễn phí cho học sinh lớp 12 như những năm trước. Bên cạnh đó, nhiều giáo viên từ miền xuôi tình nguyện lên hỗ trợ học sinh hệ thống kiến thức và rèn kỹ năng làm bài.
Trường THPT Quế Phong cũng duy trì việc dạy thêm miễn phí vào buổi chiều. Ngoài ra, giáo viên còn tình nguyện phụ đạo cho học sinh vào buổi tối. Trường cũng đang điều chỉnh thời khóa biểu để học sinh học tập hiệu quả hơn, chỉ học 4 tiết vào buổi sáng, các môn như Thể dục, Hoạt động trải nghiệm sẽ chuyển sang buổi chiều. Nhờ đó, học sinh được nghỉ thứ 7 mà vẫn đảm bảo chương trình học.
Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS Nhôn Mai (huyện Tương Dương) cũng không bị ảnh hưởng bởi Thông tư 29, do nhà trường vốn đã dạy 2 buổi/ngày hoàn toàn miễn phí. Học sinh của trường đa số là người Thái, Mông, Khơ Mú – những em có hoàn cảnh khó khăn, vì vậy giáo viên tình nguyện phụ đạo không thu phí, xuất phát từ trách nhiệm và mong muốn giúp học sinh không bỏ lỡ việc học.
Phát Huy Vai Trò Tự Học Của Học Sinh
Theo thầy Nguyễn Hào Hữu Quang, Hiệu trưởng Trường THCS thị trấn Anh Sơn, việc dừng dạy thêm có thể khiến học sinh lớp 9 gặp khó khăn trong quá trình ôn thi vào lớp 10. Để khắc phục, nhà trường vẫn duy trì các lớp bồi dưỡng miễn phí và khuyến khích học sinh tự học nhiều hơn.
Thầy Quang cũng gửi thư ngỏ đến phụ huynh và học sinh, nhấn mạnh rằng:
“Thay vì dựa dẫm vào việc học thêm, học sinh cần chủ động tìm kiếm câu trả lời, rèn luyện tư duy tự học và không ngừng khám phá kiến thức.”
Ông cũng khuyến khích phụ huynh hỗ trợ con cái rèn luyện thói quen tự học và tránh các thú vui gây xao nhãng như điện thoại hay trò chơi điện tử.
Thay Đổi Cách Nghĩ, Cách Dạy Và Cách Học
Thầy Nguyễn Phúc Lộc, Hiệu trưởng Trường THCS Bạch Liêu, nhấn mạnh rằng Thông tư 29 không cấm hoàn toàn việc học thêm. Nếu phụ huynh có nhu cầu, vẫn có thể cho con tham gia học thêm hợp pháp.
Tuy nhiên, ông cũng cho rằng giáo viên cần thay đổi tư duy giảng dạy, tập trung bồi dưỡng thói quen tự học cho học sinh. Khi học sinh có khả năng tự nghiên cứu, các em sẽ tiếp thu kiến thức một cách chủ động, ghi nhớ lâu hơn và vận dụng hiệu quả hơn trong thực tế.
Kết Luận
Thông tư 29 đánh dấu bước chuyển mình trong giáo dục khi đặt trọng tâm vào chất lượng dạy học thay vì phụ thuộc vào các lớp học thêm. Dù việc triển khai ban đầu có thể gây khó khăn, nhưng về lâu dài, chính sách này sẽ giúp học sinh học tập một cách chủ động, hiệu quả hơn và đảm bảo sự công bằng trong giáo dục.