Ngày 24/3/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã ban hành Quyết định số 764/QĐ-BGDĐT, chính thức thành lập Ban Chỉ đạo về phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, cải cách hành chính và Đề án 06. Đây là bước đi quan trọng nhằm thúc đẩy các nhiệm vụ đột phá trong chuyển đổi số và hiện đại hóa quản lý giáo dục.
Thành phần Ban Chỉ đạo
Ban Chỉ đạo có cơ cấu lãnh đạo cao cấp, với sự tham gia của các lãnh đạo chủ chốt trong Bộ GD&ĐT:
- Trưởng Ban Chỉ đạo: Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn
- Phó Trưởng Ban Thường trực: Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc
- Các Phó Trưởng Ban Chỉ đạo:
- Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng
- Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn
- Thứ trưởng Lê Tấn Dũng
- Thứ trưởng Nguyễn Thị Kim Chi
- Ủy viên Thường trực Ban Chỉ đạo: Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin
Thành phần Ban chỉ đạo được đánh giá là có đầy đủ năng lực chuyên môn, kinh nghiệm điều hành và phù hợp với các lĩnh vực chuyên trách liên quan đến nhiệm vụ trọng tâm của Bộ trong giai đoạn mới.
Nhiệm vụ trọng tâm của Ban Chỉ đạo
Ban Chỉ đạo có trách nhiệm chỉ đạo toàn diện các nội dung thuộc 5 mảng công tác lớn:
- Phát triển khoa học và công nghệ
- Đổi mới sáng tạo
- Chuyển đổi số
- Cải cách hành chính
- Triển khai Đề án 06 của Chính phủ
Các nhiệm vụ cụ thể gồm:
- Xây dựng phương hướng, giải pháp cụ thể để giải quyết các vấn đề cốt lõi trong quá trình triển khai chuyển đổi số và cải cách giáo dục.
- Chỉ đạo, điều phối, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện tại các đơn vị thuộc Bộ.
- Cho ý kiến đối với các chương trình, đề án, cơ chế, chính sách thuộc các lĩnh vực nêu trên.
- Thực hiện sơ kết, tổng kết, đánh giá định kỳ về tiến độ và hiệu quả triển khai.
Việc thành lập Ban Chỉ đạo giúp nâng cao hiệu quả điều hành, thống nhất chỉ đạo từ trung ương đến cơ sở, đảm bảo các nhiệm vụ chuyển đổi số, cải cách hành chính không triển khai rời rạc mà có sự liên kết chặt chẽ.
Cơ cấu hỗ trợ Ban Chỉ đạo: 3 Tiểu ban chuyên môn
Để tổ chức triển khai đồng bộ, Ban Chỉ đạo thành lập ba Tiểu ban chuyên môn, gồm:
- Tiểu ban Phát triển nguồn nhân lực
- Trưởng tiểu ban: Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn
- Phụ trách công tác đào tạo, bồi dưỡng nhân lực phục vụ đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số trong toàn ngành.
- Tiểu ban Khoa học, Công nghệ và Đề án 06
- Trưởng tiểu ban: Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc
- Phụ trách phát triển nghiên cứu khoa học – công nghệ trong giáo dục, triển khai Đề án 06 của Chính phủ về phát triển ứng dụng dữ liệu dân cư.
- Tiểu ban Cải cách hành chính
- Trưởng tiểu ban: Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc (kiêm nhiệm)
- Phụ trách đẩy mạnh cải cách thủ tục hành chính, xây dựng hệ thống dịch vụ công trực tuyến ngành Giáo dục.
Mỗi Tiểu ban sẽ ban hành quyết định riêng thành lập, phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên và có thể huy động chuyên gia tư vấn khi cần thiết để thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ được giao.
Tổ Thư ký – Hỗ trợ vận hành Ban Chỉ đạo
Cùng với Ban và các Tiểu ban, Quyết định số 764/QĐ-BGDĐT cũng thành lập Tổ Thư ký giúp việc Ban Chỉ đạo, có nhiệm vụ:
- Tổng hợp báo cáo, chuẩn bị nội dung các phiên họp
- Theo dõi, đôn đốc các tiểu ban và đơn vị thực hiện nhiệm vụ
- Tham mưu nội dung công tác điều hành, xây dựng kế hoạch triển khai cụ thể
Nhiệm vụ cụ thể của từng thành viên Tổ Thư ký sẽ do Tổ trưởng phân công, bảo đảm hoạt động vận hành linh hoạt, hiệu quả, đáp ứng yêu cầu phối hợp liên ngành.
Ý nghĩa và kỳ vọng từ Ban Chỉ đạo
Việc thành lập Ban Chỉ đạo được xem là bước chuyển đổi chiến lược trong cách thức tổ chức triển khai các chương trình lớn của Bộ GD&ĐT, đặc biệt trong bối cảnh:
- Nhu cầu về chuyển đổi số trong giáo dục ngày càng cấp thiết
- Yêu cầu nâng cao hiệu quả cải cách hành chính, minh bạch hóa và hiện đại hóa quản lý
- Nhiệm vụ phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo trở thành động lực cho giáo dục và xã hội
- Triển khai Đề án 06 – ứng dụng dữ liệu dân cư vào quản lý giáo dục đòi hỏi tổ chức đồng bộ, thống nhất
Ban Chỉ đạo sẽ đóng vai trò nhạc trưởng điều phối toàn diện, kết nối giữa các đơn vị, tạo sự xuyên suốt trong triển khai các nhiệm vụ liên quan, đảm bảo đúng tiến độ và chất lượng.
Kết luận:
Quyết định thành lập Ban Chỉ đạo của Bộ GD&ĐT là hành động cụ thể hóa quyết tâm chính trị và định hướng chiến lược trong phát triển giáo dục thời kỳ mới. Với cơ cấu tổ chức bài bản, phân công rõ ràng, sự phối hợp chặt chẽ giữa các Tiểu ban, Tổ Thư ký và các đơn vị chức năng, Ban Chỉ đạo được kỳ vọng sẽ tạo bước đột phá trong ứng dụng công nghệ – đổi mới sáng tạo – hiện đại hóa quản lý, góp phần thúc đẩy ngành giáo dục hội nhập, phát triển nhanh, bền vững trong kỷ nguyên số.