Người thầy trẻ tiên phong đưa công nghệ đến gần học trò
Với tinh thần sáng tạo và sự năng động của tuổi trẻ, thầy giáo Trần Hồng Quân, giáo viên môn Tin học – Công nghệ tại Trường Tiểu học Trung Yên (Cầu Giấy, Hà Nội) đã mạnh dạn đưa công nghệ số vào mỗi tiết học. Không chỉ là người đứng trên bục giảng, thầy Quân còn đảm nhận vai trò Bí thư Chi đoàn, truyền cảm hứng và sáng tạo trong mỗi hoạt động chuyên môn cũng như phong trào thanh thiếu nhi.
Trong một tiết học vẽ đơn giản trên phần mềm Paint, thay vì chỉ dừng lại ở việc hướng dẫn học sinh các thao tác cơ bản, thầy đã tận dụng nền tảng trực tuyến Padlet tạo nên một “phòng triển lãm số”. Tại đây, mỗi tác phẩm của học trò được trưng bày, thầy trò có thể tương tác, nhận xét, chia sẻ cảm xúc về các tác phẩm với nhau. Nhờ vậy, tiết học từ đơn giản trở nên sinh động, hấp dẫn, kích thích trí tò mò và sáng tạo của học sinh.
Không dừng lại ở đó, mỗi tiết học còn mở đầu bằng những trò chơi trí tuệ được tổ chức trên các phần mềm tương tác như Quizizz, Kahoot!, Quizlet… Nhờ cách tiếp cận gần gũi, các em học sinh được tiếp thu kiến thức một cách tự nhiên, vui vẻ và hào hứng hơn.
Bên cạnh những giờ lên lớp, thầy Quân còn chủ động thành lập các câu lạc bộ lập trình miễn phí, nơi các em học sinh được trải nghiệm, làm quen và yêu thích môn học lập trình thông qua các ngôn ngữ dễ tiếp cận như Scratch, Minecraft, Python. Đó cũng chính là bệ phóng để thầy tìm kiếm, phát hiện và bồi dưỡng những học sinh có năng khiếu, giúp các em gặt hái nhiều thành tích cao trong các cuộc thi như Hội thi Tin học trẻ, Olympiad ISCPO…
Theo Nhà giáo Ưu tú Đỗ Thị Mai, Hiệu trưởng nhà trường, những sáng tạo của thầy Quân không chỉ giúp học sinh phát triển kỹ năng số hiệu quả mà còn lan tỏa tinh thần đổi mới sáng tạo trong toàn trường. Thầy Quân còn thiết kế sách điện tử môn Tin học cho học sinh lớp 3 đến lớp 5, xây dựng hệ thống email giáo dục chuyên nghiệp cho nhà trường và phát triển mạnh mẽ các kênh truyền thông giáo dục. Những cống hiến ấy đã được ghi nhận bằng giải thưởng danh giá “Nhà giáo Hà Nội tâm huyết, sáng tạo” năm 2024.
Cô giáo mầm non và hành trình “chuyển đổi số” đầy cảm hứng
Ở một góc nhìn khác, tại Trường Mầm non Dương Xá (Gia Lâm, Hà Nội), cô giáo Phùng Thị Thu Hằng đã gần 20 năm đồng hành cùng ngành Giáo dục. Hiểu rằng giáo dục trẻ mầm non không thể tách rời việc hình thành nhân cách và lễ giáo, cô luôn hướng tới xây dựng môi trường giáo dục kết nối chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và trẻ nhỏ.
Cô Hằng mạnh dạn xây dựng chuyên mục Podcast với tên gọi ý nghĩa “Theo bước con trưởng thành” để chia sẻ tâm tư, tình cảm và những phương pháp giáo dục hiệu quả. Podcast của cô không chỉ thu hút sự quan tâm từ phụ huynh mà còn tạo nên cầu nối gần gũi, thân thiết, giúp cha mẹ thêm thấu hiểu và đồng hành cùng nhà trường trong hành trình trưởng thành của con.
Không chỉ dừng lại ở sự kết nối, cô còn sáng tạo mô hình “Ngày yêu thương” vào mỗi cuối tuần, trong đó trẻ được giáo dục về tình yêu thương động vật, thực hành những hành động nhỏ thể hiện sự quan tâm, chăm sóc cha mẹ, ông bà. Những hoạt động đời thường nhưng đầy ý nghĩa như lấy kem đánh răng, ngâm chân cho ông bà, bố mẹ… dần giúp các em hình thành sự lễ phép, biết yêu thương và chia sẻ.
Cô Hằng cũng tích cực áp dụng công nghệ vào từng tiết dạy thông qua mô hình “lớp học chuyển đổi số”. Bằng cách sử dụng phần mềm Liveworksheets, cô chuyển đổi các bài tập thông thường sang dạng bài tập tương tác trên các thiết bị điện tử thông minh. Từ các file PDF đơn thuần, cô thiết kế thành các phiếu bài tập tương tác, giúp các em dễ dàng thao tác và làm bài trực tuyến ngay trên điện thoại hay máy tính. Điều này giúp trẻ luôn hào hứng, tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả, trực quan hơn rất nhiều so với các bài tập thông thường.
Công nghệ và vai trò dẫn dắt của người thầy
Hai tấm gương tiêu biểu của thầy Quân và cô Hằng không chỉ là minh chứng sống động cho sự năng động, đổi mới của đội ngũ nhà giáo mà còn phản ánh một thực tế: trong kỷ nguyên số hóa, vai trò dẫn dắt của người thầy là không thể thay thế. Các thầy cô giáo không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn khơi dậy niềm đam mê, sáng tạo và dẫn dắt học trò bước vào thế giới công nghệ hiện đại, giúp các em tự tin bước vào tương lai số.
Với những nỗ lực không ngừng nghỉ, các thầy cô giáo đã chứng minh rằng chuyển đổi số không đơn thuần là sự đổi mới phương pháp dạy học, mà đó còn là hành trình khơi nguồn cảm hứng, là cách để nhà giáo định hướng, dẫn đường cho học sinh khám phá những chân trời tri thức mới đầy hấp dẫn.