Ngày 25/11, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức tập huấn tại TP Cần Thơ nhằm xây dựng “Cộng đồng học tập” cấp xã, huyện và tỉnh cho các địa phương khu vực miền Nam. Chương trình này thu hút sự tham gia của nhiều lãnh đạo, chuyên viên ngành giáo dục cùng đại diện Hội Khuyến học từ các tỉnh, thành phố trong khu vực.
Xây dựng xã hội học tập: Nền tảng cho sự phát triển bền vững
Tại lễ khai mạc, ông Nguyễn Xuân Thủy, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục thường xuyên (Bộ GD&ĐT), nhấn mạnh tầm quan trọng của xã hội học tập (XHHT) và học tập suốt đời (HTSĐ) trong bối cảnh kinh tế tri thức ngày càng phát triển. Từ thời kỳ phong trào “Bình dân học vụ” do Chủ tịch Hồ Chí Minh khởi xướng, đến nay, giáo dục vẫn là yếu tố then chốt giúp nâng cao năng lực cá nhân và phát triển xã hội.
Mục tiêu xây dựng XHHT giai đoạn hiện nay bao gồm:
- Tăng cường liên kết giữa giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên (GDTX).
- Tận dụng công nghệ số và phương pháp dạy học trực tuyến để mở rộng cơ hội học tập.
- Thúc đẩy liên thông giữa các cấp học và hình thức đào tạo, tạo môi trường giáo dục linh hoạt.
“Cộng đồng học tập” cấp xã: Nền tảng cho xã hội học tập
Phát biểu tại hội nghị, ông Thủy nhấn mạnh vai trò của “Cộng đồng học tập” cấp xã trong việc thúc đẩy xây dựng XHHT. Đây là bước khởi đầu quan trọng để tạo tiền đề cho “Cộng đồng học tập” cấp huyện và cấp tỉnh.
Việc xây dựng các cộng đồng học tập không chỉ đáp ứng nhu cầu học tập cá nhân mà còn dựa trên thực tế của người dân từng địa phương. Sau buổi tập huấn, lãnh đạo các Sở GD&ĐT và Phòng GD&ĐT được khuyến nghị nhanh chóng tiến hành đánh giá, công nhận các “Cộng đồng học tập” cấp xã, làm cơ sở tiếp tục triển khai ở cấp huyện, tỉnh.
Mục tiêu hướng tới năm 2030
Theo ông Nguyễn Xuân Thủy, mục tiêu đến năm 2030 của chương trình gồm:
- 60% công dân được công nhận đạt danh hiệu “công dân học tập”.
- 50% các huyện, quận được công nhận là “Cộng đồng học tập” cấp huyện.
- 35% các tỉnh, thành phố đạt danh hiệu “Cộng đồng học tập” cấp tỉnh.
Đây là những chỉ tiêu quan trọng, thể hiện quyết tâm của ngành giáo dục trong việc phát triển XHHT trên cả nước.
Thảo luận và chia sẻ giải pháp
Tại buổi tập huấn, các đại biểu đã tích cực trao đổi về các giải pháp khả thi để triển khai và đánh giá việc xây dựng “Cộng đồng học tập”. Những vấn đề trọng tâm được đề cập bao gồm:
- Ứng dụng công nghệ trong quản lý và đánh giá hoạt động học tập.
- Huy động sự tham gia của cộng đồng và các tổ chức xã hội trong phát triển XHHT.
- Xây dựng tiêu chí rõ ràng để công nhận các danh hiệu “Cộng đồng học tập” ở từng cấp.
Hướng tới giai đoạn phát triển mới
Chương trình tập huấn lần này không chỉ là bước khởi đầu cho kế hoạch dài hạn giai đoạn 2025-2030, mà còn đặt nền móng vững chắc để Việt Nam đạt được các mục tiêu XHHT đến năm 2045.
Với sự cam kết từ các địa phương và nỗ lực của toàn ngành giáo dục, “Cộng đồng học tập” không chỉ là một mục tiêu mà còn là biểu tượng cho tinh thần học tập không ngừng, góp phần xây dựng một Việt Nam phát triển bền vững và thịnh vượng.